【本网讯】为加强团队协作，提升工作效能，2019年4月25日晚8:00，应容苑老师任务安排，2017级文秘班参加“第九届全国商务秘书职业技能大赛”的八位同学对实训室进行整理、清扫。

容老师简明扼要进行交代后，直接进入正题，马上安排任务，进行实训。任务布置下来的时间是晚上8:00，时间紧迫，任务是以小组为单位，列出已停用的实训室内现有物品清单、损坏物品清单、需购买物品清单，并对实训室进行清扫，根据办公室物品摆放原则对实训室进行规划，确定最终清单及规划结果，且在任务实施整个过程中进行拍照记录。

两个小组在任务实施前进行简单分工，整个工作过程中有条不紊，出现的问题也能及时处理、解决。负责物品清点的同学仔细认真，连螺丝钉都精确到个数；负责拍照的同学从各个角度出发，远景、近景、特写、大特写，将整个实训室内景一一还原；负责物品摆放规划的同学上网查询资料，呈现初步规划图纸；负责打扫的同学，上上下下、忙前忙后。上一步工作完成后，紧接着加入下一步工作，以确保工作的完成效率。进入讨论环节，两小组物品清点的方式并不相同，一组采用区域划分的方式，另一组采用列表区分的方式，两种方式各有优劣，取长补短，确定最终结果；对所需购买物品的选择上，两小组根据实际情况，进行热烈讨论，得出最终结果。

初步完成任务后，八名同学回到办公室进行工作汇报。看完呈上的清单后，容老师一针见血指出问题。开门见山，容老师直接要求八位同学进行即兴演讲，对当晚任务进行汇报，容老师直接进行点评。听完容老师的评价后，各位同学对自己存在的问题有了一个清晰的认识。

此次实训有利于加强团队凝聚力，明确团队的目标，提升团队精神和团队意识；通过明确的分工合作，提高团队共同面对问题时更好处理问题的能力，锻炼团队为了共同的目标而相互配合，更好、更快的完成任务的能力。

【图】容苑老师安排任务

【图】学子汇报总结

【图】学子汇报总结

文：李璇

图：赤乃降白

编审：容苑 程远蝶