【本网讯】为增强学生教育研习效果，提升学生学习获得感。2024年4月23日17:00，文学与历史学院汉语言文学2020级3班全体学生于树人楼C103开展教育研习汇报大会，就教学案例进行交流分享，大会由黄杨龙主持。

会上，同学们就观摩了名师教学实录，并完成听课记录。罗让扎西分析了《少年闰土》的教学案例。他评价此案例结构清晰、知识覆盖全面、教学方法多样。同时他找出了相关问题：一是学生主体性不足，忽视了学生的主动性和参与性，影响学生的学习效果；二是课本深读解读不够，只浮于表面的文字和情节分析；三是个性化教学需求考虑不足，难以满足不同学生的学习需求和兴趣。对于这些问题，他强调要增加学生之间的讨论和互动，激发学生的思考和创造力；深入挖掘作品的文化内涵和作者的写作意图；设计不同层次的任务和活动，因材施教。

通过此次教学案例观摩研讨，同学们吸取了优秀教师的成功经验与教学方法，有效促进了教学积极性，为专业化成长指明了方向。

【图1】教学案例观摩研讨

图/文：鞠思奕

编辑：卢晓倩

编审：田敏