【本网讯】为拓宽视野，加深对岗位现状和行业要求的了解，2022年10月31日，2021级网络与新媒体全体同学前往都江堰融媒体中心开展教学实践活动，由文学与传媒学院教师高晓君、袁菀苓带队。
    早晨八点半，全体成员前往核酸检测点进行核酸检测，严格落实教学实践疫情防控相关要求，并于9：30抵达都江堰融媒体中心。

    融媒体中心副主任张伟对全体成员的到来表示热烈欢迎。张伟主任对融媒体中心矩阵图进行了讲解，并随后带领全体同学参观了融媒体中心。整个融媒体中心分为网络运营部、新闻采访部、视频编辑部、图文编辑部、音频编辑部、主持人部六个部门。张伟主任为同学们讲解都江堰融媒体中心的运营思路时表示，由于纸媒的逐渐衰落及互联网的兴起，都江堰市融媒体中心在都江堰报纸上“做减法”，由原来的三期变为两期。张伟主任强调，县级媒体整合成为媒体行业发展的必然趋势。都江堰融媒体中心积极响应政策指导，迎合“互联网＋”发展潮流，对媒体中心进行整合，形成现在的融合媒体中心。由于新媒体行业呈上升趋势发展，目前市场“两微一端”发展趋势迅猛，因此融媒体中心以两微一端为矩阵中心，即“都江堰发布”和“每日都江堰”。通过张伟主任的讲解，同学们对都江堰融合新闻中心的新闻构架有了基础性的了解。

    随后，都江堰市融媒体中心党组书记、主任赵龙魁为同学们分享到，为顺应时代发展潮流，都江堰市融媒体中心依托互联网和大数据，致力于产品内容和体制机制的创新。融媒体中心致力于讲好都江堰故事，传播好都江堰的优秀文化，打造良好的都市形象。赵龙魁主任分享到，区别于其余平台，融媒体中心打造“都江堰app”，利于自主进行把控；微信公众号报道时政热点、地方新闻，注重国家热点和民生问题。赵龙魁主任同时强调，实践学生可以以文稿、图片、视频形式进行学习成果转化，他希望学生能够学有所得，能够将学习知识转化为实际成果。分享会结束后，张伟主任对学生接下来的轮换实习做出了调动和安排，为之后四天的实践打下良好的基础。

    当天上午，实践一组实践的部门是网络运行部，网络运行部部长徐伟伟向小组成员进行了简单的部门简介。当天下午，实践一组跟随新闻采访部进行实践，小组分成两组，一组跟随部门老师进行纪委的采访，一组在灌城古城进行外采，完成小组作品。

    实践二组先后前往新闻采访部和视频编辑部进行学习。在新闻采访部，跟随指导老师外出观摩采访流程和学习相关采访要求；在视频编辑部，指导老师安排小组成员外出拍摄素材，以便后期的视频编辑工作。
    实践三组先后前往视频编辑部和图文编辑部进行学习。视频编辑部指导老师杨田悉心讲解，为学生们解决视频编辑方面的疑难杂问，指导学习相关技能，并安排学生外出拍摄银杏叶，以视频形式作为实践作业。图文编辑部指导老师王东为学生们讲解图文编辑、新闻报纸制作的相关内容。他给出三点工作要点：一是报纸的编排需要精美化和精细化；二是纸面颜色一般不得超过三种，做到视觉美观；三是多练多学，提高文笔，努力做到基本功才是硬道理。

    实践四组先后前往图文编辑部和音频编辑部进行学习。在图文编辑部，指导老师细心讲述设备使用方法和其部门的主要工作和相关注意事项。在音频编辑部，指导老师王泽阳主任带领小组成员参观了录播室、直播室及监听室。在此期间，他多次强调正确的政治引导的重要性，作为官方媒体，更要严格把控，起到带头作用。
    实践五组先后前往音频编辑部和播音主持人部。音频编辑部指导老师王泽阳重点介绍都江堰人民广播电台FM93.5的相关内容。并带领小组成员前往参观播音室和直播室，了解工作流程和工作内容。

    实践六组先后前往播音主持部和网络运行部进行学习。网络运行部指导老师陶雪娅在谈到都江堰发布客户端的浏览量时强调，不要只追求阅读量，而是注重新闻真实性是时效性。

    通过今天的学习，实践学生对都江堰市融媒体中心的部门划分、体制机制、工作重心有了更深一步的了解，加深对融媒体中心的工作认知。各小组在部门进行轮流实践后，对当前就业压力与未来的从业形式有了一定的了解，对今后的职业生涯也有了一定的规划。

文：杨芷越

图：唐诗怡 杨芷越

编辑：袁菀苓

编审：田敏