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有幸被照亮 也想成为光——文学与传媒学院教学实践周系列报道之四

发布日期:2023-03-30  来源:   点击量:

【本网讯】为提升师范生专业发展与成长,加强师范生的班主任专业技能,2023327下午阿坝师范学院文学与传媒学院2021汉语言文学1班赴都江堰永丰小学教学实践团队邀请该校教师李德琰开展了以有幸被照亮 也能成为光为题的有关班级建设讲座。讲座在永丰小学蒲公英艺术大厅召开,带队老师高璐、梅伟、熊刚及2021级汉语言文学1全体同学参加了此次讲座。

1德琰老师作专题讲座

伴随着优美的背景音乐,讲座在李德老师动情的自我介绍中拉开序幕。虽然班主任经验只有三年,但李德老师对班主任管理经验有着独到的见解和深刻的理解,李德老师结合自身的执教经验和同学们关注的有关班级建设的相关话题展开了以师生关系、班级建设为主要内容的专题讲座。

2李德琰老师主题讲座(

讲座主要围绕三个方面展开:一是班主任的专业情怀;二是班主任的专业能力;三是班主任的独有陪伴。李德琰老师首先以自己与学生相处的故事为例,强调了作为一位班主任要时刻保持较高敏感度的重要性。班主任要时刻关注班级里的每位学生,能够照顾并捕捉到每位学生的状态和情绪,并对此作出正确的引导,正确的引领会给教育带来无穷的智慧。李德琰老师建议大家要学会因材施教,针对每一类学生要制定适应其自身发展的方法。例如,针对优秀学生要做到智慧引导,搭建各类平台促进发展;针对中等学生要学会多样评价,在活动体验中促进成长;对于后进生要学会扬长避短,创造机会促进学生的自信。对于特殊学生,尊重学生个性,给予信任是引导他们的精髓。

接着,李德老师结合自身工作经历为大家分享了作为班主任所需的专业能力和班级建设的方法。李德老师强调,作为班主任要让班级精神文化建设和班级课程学习建设齐头并进通过写一封家书、为生病同学制作贺卡、创建班级周刊等类活动走进学生的内心世界并加强家校之间的交流,做到家校共育。李老师建议同学们在未来的班级管理过程中,要加强沟通,通过学生、教师、家长三方的积极合作,共同促进学生的健康成长。

随后,李德琰老师分享了自己对班级管理的一些个人见解——班主任的独有陪伴。在这三年的班级管理中,李老师发现只有和学生们共同参与活动,用他们喜欢的方式去沟通去交流,才能和他们同频共振。

32021级汉文1班的同学们认真作笔记

讲座的最后部分为交流互动环节。针对“如何解决家长和学生带来的问题”“新教师刚进入班主任角色时应当如何调整自己”等有关班级管理和工作心态调整等方面的热点问题,李德老师都为大家进行了耐心地解答。最后,李老师为同学们送上了真诚的祝福:她祝愿所有同学都能拥有贯穿一生的热爱,去发光发亮,成为照亮孩子们的那束光。

 

4李德琰老师主题讲座(

成为一名优秀教师是一个不断学习的过程,唯有不断向优秀教师学习,不断积累经验才能行稳致远。本次讲座饱含李老师对班主任工作的热情和独到见解,同学们收获颇丰。2021汉语言文学1全体同学纷纷表示,将把讲座的内容内化于心,外化于行,不断提高自身的教学技能,向李德老师等优秀师友靠齐。

 

图:杨锜霖/高璐

                                                                  文:杨锜霖/高璐                                                                                                            编审:田敏