【本网讯】为进一步巩固专业理论知识、提高教学实践能力，适应语文教师角色，阿坝师范学院汉语言文学专业的同学们于2021年4.12—4.14参加了以教育实习为方式、以促进师范生成长为目的的教学实践活动。

2021年4月13日上午的主要内容仍然是深入一线，进入真实的中小学课堂进行观摩学习。作为汉语言文学专业的师范生，上好语文课是我们的立身之本。在成为一名正式的语文教师之前，我们就应该通过各种方式来提升自己的技能。观摩见习是实践的第一步，优秀教师的教姿教态、教学方法、教学技巧等都是值得我们学习与借鉴的。高效的教学方法有很多，但针对具体的情景、面对不同的学生，选择合适的教法次才是最好的，也是我们应该需要观摩思考的。

在面对不同的场景、不同年龄阶段的学生时，我们的教学目标设计、教学重难点把握也是不一样的。中小学语文课堂涉及众多环节，如教学目标、教学重难点、教学流程、板书设计等都是有严谨的规定的，这些都是我们应该深思并学习的，为将来能够成为一名合格的语文教师奠定基础。

2021年4月13日下午，都江堰市塔子坝中学杨姣勤老师进行了经验论坛的分享会，就“做一名合格的语文老师”展开叙述。语文先是一种能力和素养，其次才是一门知识。其中能力包括表达能力、交流能力、获取信息的能力等体现出来的生存能力，是通过概念表达、是非判断、逻辑推理等思维能力提现出来的发展能力；素养是通过诗、词、歌、赋、小说、散文等语言形式的创作以及欣赏和传承体现出来的艺术素养、文化素养。知识是关于语言、文字和文章的知识课程。

杨老师结合自身的教育教学经验，用真实的经历给我们分享了语文学习的“十要领”：首兴趣—知而好，好而乐、次自主—观千剑，操千曲、必多写—思欲丽，笔磨秃、定多读—破三春，汇九流、强积累—有诗书，有成竹、重感悟—思千载，想万物、细思考—学而思，思而得、成精熟—启而发，点而悟、有个性—思结果，成一家、要跳出—课内法，课外路。

杨老师提出一堂好的语文课存在三种境界：人在课中，课在人中，是第一境界；人如其课，课如其人，是第二境界；人即是课，课即是人，是第三境界。也就是说我们要注意听、说、读、写等方方面面的能力。他认为语文教师要有自己的教学风格、特色，应该多引领示范、有自己的独特见解、有真性情、摒弃师道尊严和话语霸权、重视培养语文意识、不流行于形式、不作秀等主张对我们师范生都很有借鉴意义。

此次观摩课及教师经验的学习，是我们师范生成为一名合格的语文教师道路上重要的一课。为我们更好地适应教师的角色以及在教育行业中更好地立足起着举足轻重的作用。

【图】即将进入实习学校，同学们满怀期待地等待着

【图】同学们认真观摩老师授课

【图】同学们的听课记录

文：18级汉文5班

编审：雷红