【本网讯】“教育不是灌输，而是点燃火焰”。正如古希腊哲学家苏格拉底所言。为助力青年教师之成长，成就教育之升华，茂县中学语文教师罗富全于2025年4月9日下午14：00在茂县中学办公楼会议室内为阿坝师范学院文学与历史学院2024级汉语言专业2班与4班同学带来了一场精彩讲座，其主题为“青年教师的成长”。带队教师赵云涛老师、卢晓倩老师等一同参与。

【图1】罗富全老师为同学们授课

【图2】青年教师的困惑与挑战

在讲授正式内容前，罗富全老师以其自身二十五年的教学经历为在座师生分享他的执教经历，其中包括罗老师本人是如何从一名稚嫩不成熟的老师成长为一名卓越的语文教师，期间不乏一些有趣的故事，罗老师这样说：“小时候，地理课之前，老师让我上讲台去讲一讲南海及其相关知识，当时没有灯，我就点着蜡烛。由于我先天近视，所以查找相关知识点时看的很辛苦，准备的也很充分，可是到了第二天，我上台讲的时候，我控制不住自己的四肢，手舞足蹈，同学们和老师在下面笑，我讲完了以后，老师对我说，你简直不是在上课，是在跳舞，这是一个小插曲，也让我与老师这一职业结下了不解之缘。后来体检的时候，我的眼睛度数经800度镜片矫正也才堪堪能看到0.08，因此专业有些受限。不过后来政策放开，我高考考的不错，很幸运的考上了四川师范大学，于是我就走上了这条路。这条路上充满了太多的偶然性，但我最后还是回到了我的母校——茂县中学”同时也引发出了青年教师从新手到卓越的蜕变需要面临什么样的困惑与挑战这一授课题目。

首先，罗富全老师将教师分为三类，分别是匠师，经师，人师，罗老师提倡大家做因材施教的人师。其次，罗老师就青年教师面临的困惑与挑战进行分析阐释分别就如何解决角色困惑与职业困惑进行分析阐释并且就青年教师的发展做出规划：入职1-3年站稳讲台，3-5年形成自己的教学风格并广泛参与教研，5年以上成为学科骨干教师。

最后，罗富全老师根据其自身的教学经验为在场同学归纳总结了如何从新手成长为卓越的教师：理想牵引方向，思想决定行动，方法决定效果，并给出了行动建议及其相关书籍材料。

【图3】罗富全老师给同学们的建议

经过讲座学习，同学们对教师这一职业的成长历程有了相当的了解，为还在职业迷茫的同学们拨云见雾，提供良好的教育指导。“教育者应当先受教育”。从模仿-突破-创造是青年教师的成长需经历的，阿坝师范学院汉语言文学专业2024级2班的同学们也必定会在传承中突破，在探索中扎根。

图/文： 刘泽机/张春梅

       编辑：卢晓倩

编审：田敏