指导时间:2022年10月14日

指导地点:B205

指导形式:听课评课指导

指导教师:赵云涛

被指导教师:胡洁

指导主要内容:指导授课中存在的问题

第一节阶段：赵云涛老师听课

2022年10月14日下午3-4节课，赵云涛老师听了胡洁老师的现代汉语课，教学内容古入声字和音节。

第二阶段：课后评课交流

课后以本次课为教学案例，为胡洁老师指出了本次课存在的问题，教学中特别注意学生语言分析能力的培养，避免生硬的讲解，枯燥的教学，给学生提供教学活动的平台进行师生互动。教学节奏太快，30多分钟就上完了音节的内容，教学内容安排太多，讲解不深入，教学重点不突出；建议课前认真准备，研究教学内容，设计教学，按照大纲要求合理安排教学内容。

指导成效:

通过教学示范、教学思路和教学关键点的讲解，交给胡洁老师现代汉语教学如何体现应用性和教学中怎样去实现理论联系实际，培养学生分析语言、应用语言的能力。为胡洁老师进行现代汉语教学人能够力的提高起到了积极的作用。