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指导培养青年教师记录(二)

发布日期:2022-05-24  来源:   点击量:

指导时间:2022523

指导地点:B103

指导形式:听课评课指导

指导教师:赵云涛

被指导教师:雷红霞

指导主要内容:听课评课

第一节阶段:赵云涛老师听课


2022年5月23日下午3-4节课,赵云涛老师听了雷红霞老师的语文课程标准与教材研究。

第二阶段:课后评课交流

课后以本次课为教学案例,为雷红霞老师指出了本次课存在的问题,教学中特别注意学生对22版新课标的分析和理解能力的培养,避免生硬的讲解,枯燥的教学,给学生提供教学活动的平台进行师生互动。教学内容安排较为合理,讲解比较深入,教学重点突出不够;建议课前认真准备,研究教学内容,设计教学,按照大纲要求合理安排教学内容,引导学生结合案例来运用课标理念分析案例的能力。

指导成效:

通过教学示范、教学思路和教学关键点的讲解,指出雷红霞老师在语文课程标准课程教学如何体现应用性,教学中突出怎样去实现理论联系实际,培养学生应用课标理念分析教学案例的能力。