【本网讯】为了充分发挥课程育人主渠道作用，有效提高人才培养质量，2024年3月27日下午，文学与历史学院在树人楼B205会议室召开“学生语言表述能力与逻辑思维能力训练”专题教学研讨会。会议由汉语言文学教育教研室主任赵云涛副教授主持，党委副书记、副院长张晓英教授主讲，党委书记田敏、副院长叶小军、全体教师及辅导员参加了会议。

【图】张晓英教授的分享

会上，张晓英教授以《现代汉语》期末试题分析题为例，解读答题要领。张教授讲道，对分析论述题，首先要分析题干，剖析出题干中隐含的基本概念或基础知识，然后提出解决问题的基本理论或基本方法，最后运用基本理论或基本方法解决问题。所以，就答题思路来说，从概念界定——理论阐述——案例分析——归纳总结四个方面进行答题，确保答题的准确性、完整性和有效性。张教授认为，学生分析问题、解决问题的能力是可以培养并提高的，但需要有针对性地训练并长期坚持。

老师们围绕汉语言文学专业学生语言表达能力与逻辑思维能力训练进行讨论，指出学生在考试答题、论文写作中存在的问题，并提出改进建议。

通过本次集体研讨，明确了学生的语言表达能力与逻辑思维能力培养的重要性，同时积极探索了汉语言文学专业学生语言表达能力与逻辑思维能力提升路径，拓宽了高质量人才培养的思路。

                                        文/图：赵云涛

                                        编辑：张晓英

                                        编审：田敏