【本网讯】2025年5月14日下午4:20，汉语言文学专业第二级认证诊断评估专家反馈会在树人楼B205文学与历史学院会议室隆重举行。此次反馈会旨在总结汉语言文学专业第二级认证工作情况，分析存在的问题，并明确未来的改进方向，为提升汉语言文学专业教育质量提供有力指导。

【图 1】会议现场

由张洪教授、张刚教授和袁文杰教授组成的诊断评估专家组依据普通高等学校师范类专业认证考查工作基本要求，对照师范类专业认证标准，在审阅专业自评报告、状态数据分析报告以及支撑材料的基础上，通过听课看课、调阅教学资料、深度访谈师生和实地考查等方式，对我校汉语言文学专业进行了全面、深入、细致的考查。

反馈会上，专家组充分肯定了我校汉语言专业在人才培养方面取得的显著成绩。专业历史底蕴深厚，在长期的发展过程中，形成了独特的学科优势和人才培养特色。同时，在教学工作检查与评估过程中，也暴露出一些问题，涉及培养目标、教学实施、质量保障、教学条件等多个方面。三位专家分别按照各自分工，作了详细反馈，不仅把脉问诊，还开出了对症的药方。

【图2】专家组组长张洪教授进行反馈

【图3】专家组成员张刚教授进行反馈

比如，在培养目标方面，需进一步精准定位，紧密结合社会需求和行业发展趋势，使培养目标更加明确、具体、可衡量；课程体系方面，部分课程内容存在重复现象，应优化整合，加强课程之间的衔接与协同，提高课程的整体质量；实践教学环节，要进一步加强对实习过程的精细化管理，完善实习指导与评价机制，确保实习效果的最大化；师资队伍建设方面，应加大高层次人才引进力度，优化师资结构，同时加强对青年教师的培养，提升其教学水平和科研能力等等。

【图4】专家组成员袁文杰教授讲话

党委书记田敏代表学校对专家组的辛勤工作和悉心指导表示衷心感谢。她表示，学院将高度重视专家组提出的意见和建议，照单全收、立行立改。以此次师范专业认证为契机，进一步深化教育教学改革，优化人才培养方案，加强师资队伍建设，完善质量保障体系，不断提升汉语言文学专业的内涵建设水平和人才培养质量，为社会培养更多优秀的语文师资。

【图5】党委田敏表态

此次专家反馈会为文学与历史学院汉语言文学专业的发展指明了方向，学院将以此为契机，深入贯彻“学生中心，产出导向，持续改进”的认证理念，团结一心、砥砺奋进，全面提升专业建设水平和人才培养质量，为推动师范教育高质量发展贡献力量。

文：刘佳怡

图：谭巧雨

初审：朱燕

复审：斯郎央章

终审：田敏