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指导培养青年教师记录(九)

发布日期:2022-11-25  来源:   点击量:

指导时间:2022年11月24日

指导地点:B203

指导形式:听课评课指导

指导教师:赵云涛

被指导教师:雷红霞

指导主要内容:听课评课指导

第一节阶段:赵云涛老师听课

2022年11月24日上午3-4节课,赵云涛老师听了雷红霞老师的语文教学策略与教学设计课程教学,教学内容教学活动设计。

第二阶段:课后评课交流

课后以本次课为教学案例,为雷红霞老师指出了本次课存在的问题,教学中特别注意学生教学案例分析能力的培养,讲解生动,注重对学生的引导,调动学生的积极性,为学生提供教学活动的平台,进行师生互动。建议注重教学内容的合理安排,讲解更进一步深入,教学中突出重点;建议课前认真准备,研究教学内容,设计教学,按照大纲要求合理安排教学内容。

指导成效:

通过教学示范、教学思路和教学关键点的讲解,交给雷红霞老师现代汉语教学如何体现应用性和教学中怎样去实现理论联系实际,培养学生分析语言、应用语言的能力。